CURSURI DE EDUCAȚIE PARENTALĂ ÎN PÂRCOVACI, JUDEȚUL IAȘI

În perioada iunie 2018-mai 2021, Asociația HoltIS, alături de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar și de partenerul Fundația COTE, implementează proiectul ”Școli prietenoase în comunități implicate” 106616, în cadrul Programului „ȘCOALĂ PENTRU TOȚI”, Axa prioritară 6, Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Durata acestui proiect este de 36 de luni, iar obiectivul...
Read MoreCURSURI DE EDUCAȚIE PARENTALĂ ÎN ERBICENI, JUDEȚUL IAȘI

În perioada iunie 2018-mai 2021, Asociația HoltIS, alături de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar și de partenerul Fundația COTE, implementează proiectul ”Școli prietenoase în comunități implicate” 106616, în cadrul Programului „ȘCOALĂ PENTRU TOȚI”, Axa prioritară 6, Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Durata acestui proiect este de 36 de luni, iar obiectivul...
Read MoreCURSURI DE EDUCAȚIE PARENTALĂ ÎN DELENI, JUDEȚUL IAȘI

În perioada iunie 2018-mai 2021, Asociația HoltIS, alături de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar și de partenerul Fundația COTE, implementează proiectul ”Școli prietenoase în comunități implicate” 106616, în cadrul Programului „ȘCOALĂ PENTRU TOȚI”, Axa prioritară 6, Programul Operațional Capital Uman 2014-2020. Durata acestui proiect este de 36 de luni, iar obiectivul...
Read MoreActivități efectuate pentru etapa de preinterventie

Documente: Fundamentare teoreticaAnaliza focus-grupuriRaport – analiza chestionareRaport – analiza raspunsuri
Read MoreS-a incheiat concursul de desene de la Scoala Gimnaziala “Al. I. Cuza” din Podu Iloaiei!

Este vorba despre concursul “Stiati ca…”, ce se desfasoara in cadrul proiectului Scoli prietenoase in comunitati implicate, proiect implementat de ISJ Iasi in parteneriat cu Asociatia HoltIS si Fundatia Cote. Desenele si mesajele asociate reprezinta viziunea copiilor asupra educatiei si modul lor de a va comunica faptul ca EDUCATIA este importanta! Expozitia poate fi admirata in incinta...
Read More